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测控专业开展“看我立德树人”教研会”


作者:学工办 发布时间:2019-05-22

为深入贯彻全国各省、市教育大会精神,全面落实深化新时代教师队伍建设改革部署,落实立德树人根本任务,自动化工程系多次开展了师德师风大学习、大讨论活动,进一步加强学院师德师风建设,引导广大教师自觉增强“不忘初心、立德树人”的使命感和责任感

系里学习讨论结束后,测控技术与仪器专业全体教职工积极组织开展相关的学习交流活动,在活动中重温了习近平总书记讲话精神,作为新时代好老师应具备的四个共同的、必不可少的特质:要有理想信念、要有道德情操、要有扎实学识、要有仁爱之心的“四有”教师标准。通过此次活动让本专业全体教职工深刻领悟教师不仅要传授知识,更要严于律己,以身作则,为人师表,当好学生的引路人,帮助学生树立正确的人生观、价值观和世界观。

在活动中更充分认识到师德的重要性,教师首先特别要注重身教,教师工作的“示范性”和学生所特有的“向师性”,使教师在学生心目中占有非常重要和崇高的位置。教师的思想感情,处事哲理、人生观点、品德修养甚至言谈举止、音容笑貌都会给学生留下极其深刻的印象,对学生有着熏陶诱导和潜移默化的影响。学生总是把教师看作学习、模仿的对象。教师的一言一行,一举一动,往往被学生看在眼里,记在心里,模仿在行动上。教师的人格影响,不仅对学生在校起作用,甚至以后在社会上还会长时间的起作用。所以,教师需要处处为人师表,从小事做起,从自我做起,率先垂范,做出表率。其次要以和蔼的态度去对待学生,以博大的胸怀去爱护学生。最后,我心中师德的核心问题就是“爱”。师爱是师德的灵魂,师爱是消除师生之间情感障碍的保证;师爱是培养师生情,使之成为“知心朋友”的桥梁;师爱是转变后进生,使他们良好发展的灵丹妙药。冰心说过,有了爱就有了一切,而我要说,有了爱才有教育的一切,爱是教育的灵魂,是人性的基石,是道德的起点。那么我们必须用爱去浇灌,去奉献自己的爱心,去呵护学生的成长。

从教至今,我多与学生进行情感方面的交流,做学生的知心朋友。深知爱需要教师对学生倾注相当的热情,对其各方面给予关注,爱将教学中存在的师生的“我”与“你”的关系,变成了“我们”的关系。和谐的师生关系,是促进学生学习的强劲动力。爱生是衡量一个教师师德水平的尺子。能爱是一个层面,善爱则是另一个层面。要爱学生成长过程中的每一微小“闪光点”。“爱”要以理解、尊重、信任为基础;“爱”要一视同仁,持之以恒;“爱”要面向全体学生。多给他们一份爱心,一声赞美,一个微笑,少一些说教。要多和他们谈心,帮助他们查找“后进”的原因,真正做到对症下药。在学习上和生活细节上关心他们。“育苗有志闲逸少,润物无声辛劳多。”在教育的神圣殿堂耕耘中,我逐渐懂得:爱是人类最美丽的语言,教育要从爱开始。

要做好一名人民教师,必须要坚定理想信念,做师德表率;必须提升专业知识水平,做好育人能力;必须满怀博大爱心,做学生的心灵使者;必须牢记使命,传承师道,立德树人。

 

 


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