11月18日，机器人工程专业教师郑才国参加了在成都大学举办的关于“高等教育与人工智能仿真技术融合发展”的研讨会。该研讨会是全国仿真创新应用大赛决赛阶段的配套活动，汇集了来自全国近400所高校近千名高等教育机构和人工智能领域的专家学者，旨在探讨如何将人工智能仿真技术应用于高等教育教学中，提升教学质量和学习效果。

研讨会上，专家学者们就人工智能在高等教育中的应用进行了深入的探讨。他们认为人工智能仿真技术可以有效地提供学生们与真实世界的互动环境，帮助他们更好地理解和应用所学知识。例如，通过虚拟实验室，学生可以进行各种实验操作，提高实践能力；通过虚拟角色扮演，学生可以模拟真实情境，培养解决问题的能力。同时，人工智能还可以根据学生的学习情况和需求，个性化地提供学习资源和辅导，实现精准教学。

在研讨会中，还展示了一些人工智能仿真技术在高等教育中的应用案例。与会专家学者们纷纷表达了对人工智能仿真技术在高等教育中应用的期待和支持。他们认为，人工智能仿真技术的发展将为高等教育带来革命性的变化，提升教学效果和学生的学习体验。但同时也强调了技术的可行性和教育的本质，强调教育者的角色和学生的主体性在整个过程中的重要性。

本次研讨会为我们提供了一个了解人工智能仿真技术在高等教育中应用的机会。通过深入讨论和案例展示，我们了解到人工智能仿真技术对于提升教学质量和学习效果具有重要意义。希望未来能够有更多的高等教育机构和教育科技公司加入到这个领域的研究和应用中，共同推动高等教育与人工智能的发展。